به نقل از «تسنیم»

کمبود نیروی انسانی در مدارس آموزش و پرورش شهرستان جم

تاریخ انتشار: ۲۰ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۶۱۹۵۳

مدیر آموزش و پرورش شهرستان جم با اشاره به اینکه بالاترین آمار جمعیت دانش‌آموزی استان بوشهر در جم تحصیل می‌کنند، گفت: کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش شهرستان جم یکی از مشکلات این مجموعه است. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرستان جم،آغاز سال تحصیلی جدید در پیش است و کمتر از 10 روز دیگر زنگ بازگشایی کلاس‌های درس در مدارس نواخته می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اما بوی خوش ماه مهر، برای والدین جمی رایحه تلخی دارد و چالش‌های پیش روی آنها سبب شده که هر ساله با نگرانی و اضطراب به پیشواز سال تحصیلی جدید بروند.

این روزها کمتر خانواده‌ای وجود دارد که درگیر تأمین پوشاک و اقلام آموزشی نباشد و در شهرستان جم استان بوشهر، معضلاتی به عنوان کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی هم گریبان‌گیر مسئولان و خانواده‌ها شده است.

یکی از والدین کلاس اول ابتدایی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم با اشاره به شلوغی کلاس‌های درس شهر جم، اظهار داشت: برای ثبت‌نام دخترم در یکی از مدارس شهر جم مراجعه کردم که در ابتدا با پاسخ منفی مدیر مدرسه مبنی بر تکمیل ظرفیت کلاس درس روبه‌رو شدم و پس از اصرار فراوان، موفق شدم در کلاسی با ظرفیت بالای 30 نفر او را ثبت‌نام کنم.

کاهش کیفیت آموزش در کلاس‌های با ظرفیت بالا

جعفری افزود: کیفیت آموزش در کلاس درس با این حجم از دانش‌آموز قطعاً پایین خواهد آمد، اما به سبب مشکلات مالی قادر نیستم هزینه سرویس فرزندم را به سایر مدارس پرداخت کنم.

خانم محمودی یکی دیگر از والدینی بود که از استانی دیگر به جم مهاجرت کرده بود و اکنون دغدغه ثبت نام فرزندش را داشت، گفت: به مدارس شهر جم مراجعه کرده‌ام و به دلیل تکمیل ظرفیت کلاس‌های درس، ناچار دخترم را در یکی از مدارس روستایی پیش ثبت‌نام کرده‌ام تا در صورت خالی شدن ظرفیت یکی از مدارس شهری، اقدام به جابه‌جایی کنم.

وی خاطرنشان کرد: هزینه مدارس غیردولتی در شهر جم سرسام‌آور است و قادر نیستیم هزینه‌های چندین میلیونی ثبت‌نام در این مدارس را پرداخت کنیم.

مدیر یکی از مدارس در شهرستان جم از نبود دبیر برای کلاس‌ها گلایه داشت و افزود: نزدیک به 10 روز دیگر مدارس بازگشایی می‌شود و دبیر تعدادی از کلاس‌ها تعیین نشده و این مهم سبب بروز مشکلات عدیده در برنامه‌ریزی درسی و آموزشی مدرسه شده است.

این مدیر گفت: ظرفیت برخی از کلاس‌ها از حد استاندارد بالاتر است و در کنار سرانه کم آموزشی، ناچار باید از برخی والدین که از تمکن مالی برخوردار هستند، هزینه‌هایی برای پیشبرد امور مدرسه دریافت کنیم.

کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش شهرستان جم مشهود است

مدیر آموزش و پرورش شهرستان جم هم در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم با اشاره به اینکه بالاترین آمار جمعیت دانش‌آموزی در سطح استان بوشهر در جم است، اظهار داشت: 100 مدرسه دولتی در شهرستان جم وجود دارد، ولی در این مدارس فقط 10 خدمتکار و 15 مربی پرورشی فعالیت می‌کنند و کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش شهرستان جم مشهود است.

سید ابوالقاسم حسینی با بیان اینکه 2 هزار و 500 دانش‌آموز کلاس اولی جدید امسال وارد مدارس می‌شوند، افزود: با کمبود تدریس 550 ساعت در مقطع تحصیلی متوسطه و 39 معلم در مقطع ابتدایی مواجه هستیم و از 83 درخواست انتقالی نیرو به جم با 13 نفر موافقت شده و از طرفی دیگر نیز 65 فرهنگی در جم بازنشسته شدند.

کمبود شدید فضای آموزشی در شهرستان جم

وی اضافه کرد: در شهر جم با کمبود شدید فضای آموزشی روبه‌رو هستیم و دانش‌آموزان ساکن در این شهر برای تحصیل در مدارس روستای همجوار ثبت‌نام کردند.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان جم با اشاره به اینکه از 21 هزار دانش‌آموز شهرستان، افزون بر 7 هزار دانش‌آموز در مدارس غیردولتی شهرستان جم تحصیل می‌کنند افزود: 30 مدرسه غیردولتی بال آموزش و پرورش جم در شهرستان است و توانسته بخش عمده‌ای از کمبود فضای آموزشی شهرستان را جبران کند.

شهریه مدارس غیردولتی در جم به 30 میلیون تومان رسید

حسینی اضافه کرد: شهریه مدارس غیردولتی در جم به 30 میلیون تومان رسیده است و در یکی از پیش دبستانی‌های غیردولتی شاهد شهریه 35 میلیون تومانی هستیم که از سوی کارشناسان آموزش و پرورش استان بوشهر بررسی و با توجه به امکانات و ظرفیت‌های این مکان آموزشی، مورد تأیید قرار گرفت.

افتتاح 3 مدرسه نوساز با اعتبار 330 میلیارد ریال در شهرستان جم

فرماندار شهرستان جم هم در گفت‌وگو با تسنیم از افتتاح سه مدرسه نوساز با اعتبار 330 میلیارد ریال خبر داد و افزود: مدرسه 12 گلاسه کوثر شهر جم، 12 گلاسه شهید سلیمانی روستای چاهه و 6 گلاسه شهید پیکر روستای صیدی قبل از شروع سال تحصیلی جدید به بهره‌برداری می‌رسد.

سید محمد احمدپور با اشاره به اینکه 7 مدرسه با اعتبار 560 میلیارد ریال در 2 سال اخیر به بهره‌برداری رسیده است گفت: مدارس شهید فخری‌زاده بهارستان، علامه دهخدا اسلام آباد، طوبی انارستان، نوآوران ریز، شهید حاجی نژاد بابامبارکی، شهید فتحی علی آباد و امام جعفر صادق علیه‌السلام بهرباغ در دولت سیزدهم به بهره‌برداری رسید.

وی افزود: 4 مدرسه شهید نیک بین حسین آباد جم، مقداد پشتو، فردوس ریز و شش گلاسه حسین آباد ریز نیز در دولت سیزدهم کلنگ‌زنی شد که امیدواریم به بهره‌برداری از این مدارس، بخش عمده‌ای از مشکلات حوزه آموزش در شهرستان جم رفع شود.

انتهای پیام/190/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: آموزش و پرورش شهرستان جم کمبود نیروی انسانی مدارس غیردولتی بهره برداری شهرستان جم یکی از مدارس فضای آموزشی استان بوشهر دانش آموز کلاس ها ثبت نام شهر جم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۶۱۹۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جزئیات برنامه‌های آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر

آفتاب‌‌نیوز :

رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانش‌آموزان در امتحان نهایی چه برنامه‌ای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکا‌رهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است.

وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز می‌کنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سال‌های آینده جهت ورود به دانشگاه‌ها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار هستند.

صحرایی اضافه کرد: هم‌اکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور می‌دانند.

 وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروه‌ها هر هفته جلسه می‌گیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروه‌ها اقدام کرده و پس از تصویب، آن‌ها را ابلاغ می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانه‌های کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمده‌اند، افزود: گروه‌های آموزشی در سطح استان‌ها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درس‌هایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانش‌آموزان از آن‌ها استفاده کنند. 

وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقه‌ای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردو‌های علمی در درون مدرسه‌ها، گشودن قرائت‌خانه‌ها یا سالن‌های مطالعه به صورت شبانه‌روزی، باهمخوانی دانش‌آموزان و کلاس‌های رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است. 

صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیس‌جمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغه‌مند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح می‌شود، اما سابقه‌ای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولت‌های پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیت‌الله رئیسی دغدغه‌مند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.

وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوز‌های لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.

منبع: خبرگزاری فارس